为深入推进新工科建设，提升本科实验教学创新建设水平，鼓励教师积极投入实验教学的建设、创新、开发、研制，促进实验教学成果转化，学院在2022年开展本科实验创新建设项目，经过一年的建设期，现进入中期检查环节。10月27日，在教二405举行了本科实验创新建设项目中检会。本次会议评审专家组由林平、范承志、卢慧芬、姚维组成。
本次中期检查共有16个项目参加答辩，项目负责人分别就项目进展情况、特色和创新点、已取得的阶段成果等进行了汇报。赵建勇老师主持的《基于Typhoon的电力电子及电机控制硬件在环实验设计》项目结合硬件在环仿真的优越性，设计了多层次、综合化的实验项目，成功应用于本科生教学实践；陆玲霞老师主持的《新工科背景下基于《微处理器原理及应用》课程新大纲的实验教学设备研制》自主设计融合STM32和51单片机的实验教学开发板，具备兼容性、综合性、扩展性优势，形成多项学术成果。后续将完成教材编写并投入教学实践；于干老师主持的《工程训练电子设计制作创新实验的开发》项目以蓝牙音箱制为主题串联四部分实验内容，完成课件、教学视频等内容的修订和创新，受益学生广泛。后续将完成实验教材修订，并进一步设计难易分级的电子制作实验；谌平平老师主持的《基于微处理器TMS320F28379D的能信融合创新实验开发》设计具有并网功能的DSP控制单相全桥电力电子创新实验平台，获得多项学术成果；张建良老师主持的《后疫情时代基于电气信息融合的信号课程线上创新实验设计》项目以虚拟仿真技术为依托，构建后疫情时代信号课程线上实验系统，以工程应用为导向，构建多层次立体化的实验教学体系加深学生对学科领域的认知。后续将开展本科互动实验教学。
专家们认真听取了汇报，对各项目进展情况进行了评议，并予以了肯定，还对项目后续开展提出了意见和建议，经评审，16项项目均通过中期检查。
图/文 本科教学科
